Definizione: "INFODUMP, tecnica narrativa utilizzata per fornire al lettore una serie di informazioni superflue non attinenti con la scena in atto". infodump? Quindi che cos'è l'infodump? Letteralmente è INFOSPAZZATURA che si inserisce in un contesto senza che ve ne sia un effettivo bisogno, un processo narrativo dove il lettore viene travolto da una valanga di informazioni inutili, indigeribili e incomprensibili. Ogni qualvolta un autore fa snocciolare ad un suo personaggio, o alla voce narrante, una sequela di dettagli che non ...

Ucronia deriva dal greco e significa “nessun tempo”. ucronia? Il termine è stato coniato dal filosofo francese Charles Renouvier nel 1857. E' un genere di narrativa fantastica basata sulla premessa che la storia del mondo abbia seguito un corso alternativo da quello che conosciamo. L’ucronia si pone a metà strada tra la fantascienza e il romanzo storico, attraverso eventi immaginari o scelte mai fatte e modifica la storia rendendola diversa. Viene presentata al lettore una versione alternativa, non una sua ...

Gli pseudobiblia (dal greco "libri falsi") sono libri che non esistono. O meglio, esistono, ma solo dentro ad un altro libro. Sono libri immaginari che si nascondono tra le pagine di opere di narrativa autentiche. Storie mai scritte che vivono in romanzi, poemi e universi narrativi. In realtà gli pseudobiblia sono espedienti narrativi: le opere immaginarie vengono utilizzate per creare trame intricate nella narrazione, oppure possono essere come il "Manuale delle Giovani Marmotte" che fornisce la risposta a ogni domanda ...

MESSAGGIO PALESE E MESSAGGIO NASCOSTO “Leggi questo libro sul bullismo, così impari qualcosa!”. Ma perché? Non sarebbe meglio dire: “Leggi questo libro perché è bello, i personaggi sono interessanti e gli accadono cose che potrebbero accadere anche a te”? Perché il libro per ragazzi deve esistere in funzione suo significato? Grazie al suo messaggio o a quello che potrebbe insegnare? Sto parlando di libri di varia, non di libri di scuola, ovviamente. Se i bambini e i ragazzi sono sommersi ...

LEGGERE! LEGGERE! LEGGERE? “Mio figlio non legge, cosa posso fare?”. Quante volte un insegnante o un libraio si sono sentiti rivolgere questa domanda da un genitore con un figlio più grande di otto anni? Eppure non esistono una bacchetta fatata o una formula magica capaci di infondere la voglia di leggere… Quindi? Quindi ci si rivolge ai luoghi comuni per giustificare questa lacuna: per amare la lettura bisogna essere figli di lettori, i videogiochi e i cellulari hanno sostituito i ...