★ TRE DIVERSI DA TUTTO / di Daniela Marchitto / illustrazioni di Eleonora De Pieri / Kite Edizioni – 2026 / a partire da 6 anni ★
A volte i grandi non capiscono le domande.
A volte i grandi fanno finta di non sentire le domande.
Eppure le domande dei bambini spesso sono riflessioni profonde, quesiti che non vogliono risposte confezionate, dubbi che si riversano sugli adulti come un fiume in piena. Ma, a volte, i grandi sono tutti uguali…

Proprio con una domanda (apparentemente semplice) sul numero tre l’autrice ci fa conoscere il protagonista di questa storia. I tre sono tutti uguali? “Tre” mele e il “tre” stampato sul quadrante dell’orologio sono lo stesso “tre”? Una riflessione profonda che si estende anche ad altre cose come il colore del gesso, la dimensione delle corde e l’unicità delle formiche. Gli adulti però sono troppo distratti per dare una risposta complessa come la domanda che gli viene posta, così, come spesso accade, rispondono con leggerezza o -peggio- cambiano discorso.
Allora come si trovano le risposte? Dove si trovano le risposte?
Il bambino non si arrende e continua a domandare, ma l’unica che sembra sapere come funzionano le cose è la sua migliore amica Martina. Anche Martina si fa delle domande ma, a differenza del protagonista, non si accontenta delle risposte adulte, e approfondisce da sola quello che le interessa. In un certo senso Martina ha trovato un metodo per capire meglio quello che la circonda, e lo insegna anche al suo amico.

Ai bambini non servono risposte sbrigative o preconfezionate: le loro domande, anche le più assurde, sono tentativi precisi per capire la complessità del mondo. Tuttavia, solo un dialogo tra pari -come quello tra i due amici- garantisce un confronto libero da pregiudizi, capace di accogliere anche le domande più bizzarre.
Alla fine non sapremo mai se “tre” mele sono uguali al “tre” stampato sul quadrante dell’orologio, ma comprenderemo che esistono dei “tre” completamente diversi!
Un libro perfetto per tutti quelli che non si accontentano di risposte facili.
